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El Período FOCO pone a prueba la formación y el liderazgo de los futuros oficiales y suboficiales del Ejército
Publicada: 12/05/2026
El período de Formación de Combate (FOCO) representa el primer acercamiento del nuevo contingente a la vida militar y también una instancia de aprendizaje y formación para los alumnos de último año de la Escuela Militar y de la Escuela de Suboficiales.
Durante este período, los subalféreces y cabos dragoneantes asumen el desafío de liderar personal en terreno y aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos. En este contexto, los subalféreces se desempeñan como instructores principales, mientras que los cabos dragoneantes cumplen funciones de instructores auxiliares.
El Subalférez Vicente Villa A., del Destacamento de Montaña N.º 9 “Arauco”, destacó que esta experiencia le ha permitido comprender el impacto que tiene el liderazgo cercano sobre los soldados. “Cada actividad práctica representa una oportunidad para reforzar procedimientos, corregir detalles y aumentar la confianza del personal durante el cumplimiento de sus tareas”, expresó.
Junto con ello, los cabos dragoneantes contribuyen al proceso de adaptación de los soldados conscriptos. Debido a su cercanía diaria con las escuadras, se convierten en una guía durante las primeras semanas de instrucción, apoyando tanto el aprendizaje técnico como el desarrollo del carácter y la disciplina.
Para la Cabo Dragoneante Francisca Soto N., encuadrada en el Regimiento N.º 2 “Maipo”, el FOCO representa la oportunidad de transformar la teoría en experiencia. “El entrenamiento constante sirve para mantener un alto nivel de preparación y asegurar que los conocimientos adquiridos puedan aplicarse correctamente en distintos escenarios”.
Cabe destacar que el FOCO se basa en la metodología “MAEX FOCO”, sistema de aprendizaje experiencial impulsado por el Ejército que fomenta una participación más activa de los soldados conscriptos en su aprendizaje, potenciando las capacidades de liderazgo, resolución de problemas y toma de decisiones de los jóvenes instructores.
Esta experiencia práctica también ha permitido a los alumnos comprender la importancia de la planificación. Así lo destacó el Subalférez Amaro Díaz A., del Regimiento Escolta Presidencial N.º 1 “Granaderos”, quien explicó: “Uno de mis principales aprendizajes ha sido entender que incluso las tareas más simples requieren preparación previa, coordinación y responsabilidad. Todo eso se resume en saber planificar”.
Por su parte, el Cabo Dragoneante César Gutiérrez A., del Regimiento N.º 9 “Chillán”, valoró el trabajo cercano con los soldados conscriptos. “Mi tarea es acompañarlos en cada ejercicio, transmitirles confianza en sí mismos, y demostrar que el esfuerzo colectivo siempre supera las dificultades”, afirmó.
De esta manera, el período FOCO es un espacio donde los futuros oficiales y suboficiales consolidan su vocación de servicio y desarrollan las competencias para liderar a los hombres y mujeres del Ejército de Chile.
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