Con una sesión demostrativa de hipoterapia, frente a apoderados y autoridades de San Bernardo, el Regimiento de Artillería N°1 “Tacna”, encabezado por su Comandante, coronel Rocco Lancellotti,  inauguró oficialmente las sesiones 2019 con los niños y jóvenes de la Escuela Diferencial E-791 de la misma comuna, tal como lo ha venido haciendo en los últimos 16 años.

La Directora del establecimiento, Verónica Merino, señaló: “durante este tiempo, nuestra comunidad educativa ha contado con un espacio de contención, protección y constante preocupación por parte del regimiento, que desinteresadamente, ha colaborado en este programa”. Agregó que esta alianza entre el Ejército, la municipalidad y la escuela constituye “un ejemplo a seguir en cuanto a trabajo colaborativo entre instituciones en beneficio de la comunidad”.

Anualmente, son 60 los niños y jóvenes que se han tratado en estas sesiones, lo que según palabras del kinesiólogo de la Escuela E-791, Ismael Parra, “es invaluable, ya que la hipoterapia, al tener al caballo como herramienta terapéutica, es costosa y difícilmente estas familias, la mayoría en condiciones de vulnerabilidad, podrían acceder a ella si no fuera de manera gratuita acá en el Regimiento”.

Así lo confirma Beatriz Droguett, mamá de Nataly, quien sólo tiene palabras de agradecimiento para la Institución. “Mi hija era muy pequeña cuando llegó. Tenía dificultad en sus piernas, no enderezaba su espalda y gracias a esta terapia está mejor. Ahora camina bien, está más derechita y sostiene sus hombros más alto. Acá aprendió los colores, incluso algunos números, se da cuenta de más cosas y conversa más”.

Las sesiones de hipoterapia que se imparten en el Regimiento de Artillería N°1 “Tacna” y en otras unidades del Ejército de Chile, son parte de la misión de contribuir al desarrollo nacional y a la acción del Estado, apoyando a la comunidad y atendiendo sus necesidades sociales, así como también requerimientos derivados de políticas públicas, en pos del desarrollo del país en el ámbito científico y tecnológico, la preservación del medio ambiente, la integración de zonas fronterizas y la elaboración de elementos cartográficos nacionales.