Con el propósito de capacitar y perfeccionar las habilidades profesionales de los futuros suboficiales del Ejército, las distintas unidades y guarniciones a lo largo del país, han recibido a los cabos dragoneantes de la Escuela de los Servicios quienes iniciaron el pasado 23 de agosto su práctica profesional, donde pondrán a prueba todos los conocimientos, herramientas y capacidades adquiridas en el aula en situaciones reales del día a día, en el trabajo propio de un militar, periodo que finalizará el 3 de septiembre. 

Asimismo, se destaca que las unidades o institutos a los que han sido asignados los jóvenes alumnos van acorde a sus correspondientes servicios, con el fin de que puedan aplicar sus conocimientos y habilidades, entre las que se destacan las escuelas matrices, academias, regimientos, jefaturas administrativas y logísticas y distintas unidades a lo largo del país. 

Por su parte, el Director de la Escuela de los Servicios, CRL Patricio García T., destacó la realización de estos periodos prácticos que van en directo beneficio de los futuros suboficiales de la Institución, al indicar que “nosotros hemos desplegado por un periodo de dos semanas a todos los aspirantes a suboficial de Ejército que se encuentran en la Escuela de los Servicios en un periodo práctico en diferentes unidades, desde la Escuela de Montaña hasta el Regimiento N° 16 “Talca”. 

Además, el CRL García enfatizó que “el objetivo de esto es poder llevar a nuestros alumnos que han terminado las diferentes unidades de aprendizaje de sus respectivos módulos a la práctica, porque justamente lo que vieron en forma teórica en sus diferentes servicios, ya lo pueden ver o constatar en la realidad de una unidad regimentaria, en una alta repartición y de cuál va a ser su futuro desempeño profesional, una vez que se gradúen”, agregando que “la intención es que puedan sacar el máximo provecho e integrarse a las unidades desde la perspectiva de su función, tanto administrativa o logística”.

Para el cabo dragoneante Bady Dan Velásquez P., integrante del Servicio de Intendencia, señaló que esta instancia ha sido sumamente provechosa debido a que “he podido ver cómo realmente se trabaja en una oficina o en este caso, en una sección, donde he apreciado todos los procesos”, lo cual será de gran utilidad “cuando llegue destinado a una unidad, porque voy a tener una mayor capacitación en este aspecto, ya que tuve la oportunidad de poder trabajar junto a esta sección”. 

Finalmente, el alumno afirmó que gracias a estas instancias pudo aprender otros contenidos en el área que no se ven al interior del aula, sino que se logra apreciar y comprender precisamente en estos periodos prácticos.